அவர்களது வயது முதிர்ந்த குழந்தையின் திறன்கள் மற்றும் திறன்களைப் பற்றிய பொதுவான நெறிகளை ஒத்துக்கொள்வது குறித்து பல பெற்றோர்கள் கவலைப்படுகின்றனர். குழந்தைக்கு சில கடுமையான "தரநிலைகளை" இணங்க எதிர்பார்க்க வேண்டாம், ஏனென்றால் ஒவ்வொரு குழந்தையும் வளர்ச்சிக்கு ஒரு தனிப்பட்ட வேகம் இருக்கிறது, இது பல உள் மற்றும் வெளிப்புற காரணிகளை சார்ந்துள்ளது.
ஒரு வயது குழந்தையின் வளர்ச்சிக்கு தீர்ப்பளிக்கும் பல அடிப்படை திறன்கள்
இந்த வயதில், குழந்தை ஏற்கனவே தனது பெயரை அறிந்திருக்கிறது, அவரிடம் உரையாடும்போது அவருடைய பெயரைப் பிரதிபலிக்கிறது, அவர் "சாத்தியமற்றது" என்ற வார்த்தையை அறிந்திருக்கிறார், அவருடைய பெற்றோரின் எளிய கோரிக்கைகளை நிறைவேற்ற முயற்சிக்கிறார். ஒரு விதியாக, ஒரு வருடம் குழந்தை ஏற்கனவே தனது காலில் உறுதியாக உள்ளது, மற்றும் சில ஏற்கனவே நன்கு நடக்க எப்படி தெரியும். வீட்டில், எல்லாம் அவருக்கு அணுகும் - அவர் சோபா மீது ஏறினார், ஒரு அட்டவணை அல்லது நாற்காலியில் கீழ் ஏறினார், பெட்டிகளும் பரிசோதிக்கிறது மற்றும் அவர் சமையல்காரர் பெறும் போது தொட்டிகளில் போடும். இந்த காலகட்டத்தில், குழந்தையை பார்வைக்கு விட்டுவிட முடியாது. அவரது ஆர்வம் சில எதிர்பாராத மற்றும் ஆபத்தான விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கும். கூர்மையான, சூடான அல்லது சிறிய பொருட்களுடன் தொடர்பு காயங்கள், தீக்காயங்கள், காதுகள், மூக்கு அல்லது ஏவுதல்களில் நுழைவதற்கு வெளிநாட்டு உடல்கள் நிறைந்திருக்கின்றன.
குழந்தைகளுக்கு தகவல் தொடர்பு திறன் மேம்பாடு
வாழ்க்கையின் முதல் வருடத்தில் குழந்தை ஏற்கனவே நிறைய கற்றுக்கொண்டது. அவர் கேட்ட ஒலிகளை மீண்டும் மீண்டும் பல எழுத்துகளில் இருந்து எளிய வார்த்தைகளை முயற்சி செய்கிறார். இன்னும் அதிகமாக இல்லை, நொறுங்கி நனவாக "அம்மா மற்றும் அப்பா" வார்த்தைகளை utters. அவர் கவனமாக அவரது பொம்மைகளை படிக்கும், சுற்றியுள்ள பொருட்களை, பவுண்டு மற்றும் இடி நேசிக்கிறார். குழந்தை சில விலங்குகளை கற்றுக்கொள்கிறது, அவர்களின் பெயர் தெரியும் மற்றும் படங்களில் காண்பிக்க முடியும். ஒரு வருடத்தில், குழந்தை தீவிரமாக தனது உணர்ச்சி திறமைகளை வளர்த்துக் கொள்கிறது - அனுபவங்கள் மற்றும் உணர்ச்சிகளின் மொழியை அவர் புரிந்துகொள்கிறார். இந்த வயதில், குழந்தை பிற குழந்தைகளுடன் தொடர்புகொள்வதில் ஆர்வம் காட்டத் தொடங்குகிறது. தகவல் தொடர்பு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ள, குழந்தைக்கு பாதிப்பை ஏற்படுத்துவதற்கும், கூட்டு விளையாட்டுகளில் பங்கேற்கவும் கற்றுக்கொடுக்கவும். வாய்மொழி வளர்ச்சியில் குழந்தைக்கு உதவுவதற்கு - அவரிடம் புத்தகங்களை வாசித்து, அவருடைய வயதைப் பற்றியும், அவர் கேட்காததுபோல் புரிந்து கொள்ளாதவராய் இருந்தாலும் கூட, அவரைப் படிக்கவும். ஆரம்பத்தில், ஒரு செயலற்ற வார்த்தை பங்கு குழந்தை உருவாகிறது, இது தொடர்பு போது அவர் பயன்படுத்த முடியாது. ஆனால் இந்த பங்கு சுறுசுறுப்பாக இருக்கும் போது நேரம் வரும், உங்கள் குழந்தைக்கு எவ்வளவு தெரியும் என்று ஆச்சரியப்படுவீர்கள்.
குழந்தைகளுக்கு சுத்தமான திறமை மற்றும் சுய பாதுகாப்பு திறனை வளர்ப்பது
பெரியவர்களாக இருப்பதும், எல்லாவற்றையும் செய்வதும் அவரது விருப்பத்தின் காரணமாக, இரண்டாவது வருடத்தில் குழந்தை சுய சேவைத் திறமைகளைத் தொடங்குகிறது. இந்த குழந்தை நிகழ்ச்சிக்கு உதவுவதற்கும், சரியாக செயல்படுவதற்கும், நடவடிக்கை எடுப்பதற்கும், ஊக்கப்படுத்தவும் அவசியமானால் அவருக்கு உதவவும் எனக்கு உதவுங்கள். பொருட்டு குழந்தையின் காதல் கொண்டு - ஒன்றாக பொம்மைகள் சேகரிக்க, அபார்ட்மெண்ட் சுத்தம், உடைகள் வெளியே போட. தினசரி சுகாதாரத்தை குழந்தைக்கு ஏற்படுத்துதல். காலை மற்றும் மாலை, உங்கள் பற்கள் ஒன்றாக துலக்க, இறுதியில், அவர் இந்த செயல்முறை உங்களை செய்ய வேண்டும். படுக்கையில் செல்வதற்கு முன், ஒரு கட்டாய சடங்கு குளிக்கும். குழந்தையை சுத்தமாகவும் நேர்த்தியுடனும் கொண்டுவரவும்.
சுய சேவைத் திறமைகளில், குழந்தைக்கு ஏற்கனவே ஒரு கப் கையில் எடுத்துக் கொள்ளலாம், அதோடு சிறிது சிறிதாக குடிக்கலாம். மேலும், அவர் தனது கையில் ஒரு கரண்டியால் வைத்திருக்கிறார், சில உணவை எடுத்து தனது வாயில் கொண்டு வருகிறார். ஒன்று அல்லது ஒரு அரை ஆண்டுகள் வரை குழந்தைக்கு ஒரு பானை கேட்க வேண்டும் மற்றும் அதை பயன்படுத்த முடியும்.
உங்கள் பிள்ளைக்கு மேலே இருந்து ஏதேனும் ஒன்றை செய்யத் தெரியவில்லையென்றால், அவர் வளர்ச்சிக்கு பின்னால் இருப்பதாக அர்த்தம் இல்லை, இந்த கட்டுரையில் எழுதப்படாத வேறு ஏதேனும் ஒன்றை அவர் நிச்சயமாக அறிந்திருக்கிறார். எல்லா குழந்தைகளும் வித்தியாசமானவை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழந்தையைப் பற்றி அதிகம் கற்றுக் கொள்ள முடியாது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், எனவே அவர் உங்கள் உதவியையும் கருதுகிறார்.