இளைஞர்களிடையே குற்றங்களைத் தடுப்பது

சிறு குழந்தைகள் மற்றும் இளம்பெண்களின் குற்றங்கள் மிகவும் வித்தியாசமாக இருக்கும் - நிர்வாகத்திலிருந்து குற்றவாளிக்கு (உடல் தீங்கு அல்லது கொலை போன்ற மோசமான சூழ்நிலைகளிலும் கூட).

கோட்பாட்டளவில், ஒவ்வொரு நபரும் ஒரு குற்றவாளி என்பது, ஒரு குற்றத்தைச் செய்வதற்கான ஒரு நிலையில் உள்ளது. மற்றொரு விஷயம் அனைவருக்கும் ஒரேமாதிரி இல்லை. பெரும்பாலான வயதுவந்தவர்கள் போதுமான அளவு புத்திசாலி மற்றும் அவர்களின் செயல்களின் முடிவுகளை முன்கூட்டியே தெரிவிக்க முடியும், குடிமை கடமை, அறநெறி விதிகள் மற்றும் சமுதாயத்தில் சமாதான சகவாழ்வு ஆகியவற்றால் வழிநடத்தப்படுகிறது. ஆனால் இளம் பருவத்தினர் தங்களை மட்டுமல்ல, தங்களின் செயல்களையுமே போதுமான அளவிற்கு மதிப்பீடு செய்ய இயலாது. குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர் குற்றங்களின் தீவிரத்தை உணர மாட்டார்கள் மற்றும் சட்டவிரோத நடவடிக்கைகளை ஒரு அபாயகரமான மற்றும் அற்புதமான விளையாட்டாக கருதுகின்றனர் என்பதை இளம் குற்றவாளிகளுக்கு முக்கிய காரணங்கள்.

ஏற்கனவே 5-6 வயதில், குழந்தைகள் பொதுவாக என்ன செய்ய முடியும் என்பதை புரிந்துகொள்வார்கள், ஏன் அவர்கள் தண்டிக்கப்படுவார்கள். சமூக மதிப்புகள் ஒரு ஒருங்கிணைந்த படத்தை உருவாக்குவது பற்றி என்ன கூற முடியாது. இருப்பினும், சட்டமியற்ற மட்டத்தில், வயதினை பொறுத்து, குற்றங்களுக்காக சிறார்களின் பொறுப்பை வகைப்படுத்துவதன் மூலம் வயது எல்லைகள் நிறுவப்படுகின்றன. கணக்கீடு பாஸ்போர்ட் வயது (சில நேரங்களில் மன) எடுக்கிறது. நாட்டை பொறுத்து, குற்றங்களுக்கு பொறுப்பான இளைஞர்களின் வயது வரம்புகள் கணிசமாக வேறுபடுகின்றன.

சிறார்களின் குற்றங்கள்

குற்றங்கள் மற்றும் குற்றங்கள்: குற்றங்கள் இரண்டு பொது வகுப்புகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன. இந்த இரண்டு வகுப்பினருக்கும் இடையிலான வேறுபாடு எந்த குற்றத்தைச் சேர்ந்தது என்பதன் வரையறை வேறுபாடு குற்றவாளிகளின் செயல்களின் விளைவுகளின் ஈர்ப்பின் அடிப்படையில் அமைந்துள்ளது.

சிறுபான்மையினரின் நிர்வாக குற்றங்கள்

இந்த வகை குற்றம் பின்வருமாறு:

நிர்வாக குற்றங்களுக்காக சிறார்களின் பொறுப்பு என்பது சட்ட அல்லது ஒழுக்கமானதாக இருக்கலாம். ஒரு குற்றத்திற்காக தண்டனை பின்வருமாறு இருக்கலாம்:

பெற்றோர் உதவிக்குறிப்புகள்

சிறுவயதில் இருந்து சமுதாயத்தில் வாழ்க்கையின் விதிகளுக்கு ஒரு குழந்தை கற்பிப்பது அவசியம். நீங்கள் எடுத்துச் செல்லவோ, கொள்ளையிடவோ அல்லது பிறருடைய விஷயங்களை அனுமதியின்றி எடுத்துக்கொள்ளவோ ​​முடியாது என்று குழந்தைகளிடம் கூட தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

குழந்தைகளின் கவனத்தை பொறுப்பான நடத்தை, அவசியம் மற்றும் அவற்றின் செயல்களுக்கு பொறுப்பான முக்கியத்துவம் ஆகியவற்றை வலியுறுத்துக. உங்கள் தவறுகளை சரிசெய்யும் அபிலாஷைகளின் ஒரு நேர்மறையான விளைவைக் காட்டுங்கள், என்ன செய்யப்பட்டது என்பதை சரிசெய்யும் வாய்ப்பைக் காட்டுங்கள். குழந்தைகள் "பணம் விலை" என்று தெரிந்து கொள்ள வேண்டும், அவற்றை அகற்றவும், வரவு செலவு திட்டத்தை திட்டமிடவும் முடியும். மற்றும் மிக முக்கியமாக - குழந்தைகளை தங்கள் சொந்த நேர்மறையான உதாரணம் காட்ட. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் அவர்களுக்கு கற்பிக்கும் விஷயங்களைப் போலவே, அவர்கள் உங்களைப் போலவே செயல்படுவார்கள்.