நவீன உலகில், நம் வாழ்வின் பல்வேறு பகுதிகளில் உள்ள தொழில்நுட்பங்கள் நம்பமுடியாத வீதத்தில் மாறி வருகின்றன. ஆறு மாதங்களில் இந்த அல்லது புதிய புதிய மின்சாரம் பொருத்தமானதாக இருக்காது என்ற உண்மையை நாங்கள் நீண்ட காலத்திற்கு பழக்கப்படுத்தியுள்ளோம், புதிதாக வாங்கப்பட்ட கார் உடனடியாக ஒரு மேம்பட்ட "அண்டை வீட்டிலுள்ள அண்டை வீட்டால்" மாற்றப்படும்.
நவீன சமூகத்தில் கல்விக்கான புதிய அணுகுமுறைகளின் பங்கு
அதிவேக உலகத்திலேயே வாழக்கூடிய வாய்ப்புகள் அதிகம்! எனினும், நாங்கள் தொடர்ந்து மாறிக்கொண்டிருக்கும் உண்மைக்குப் பின்னால் எப்படித் தொடங்குகிறோம் என்பதை கவனத்தில் கொள்ள மாட்டோம், குறிப்பாக இது உங்களுடன் எங்கள் குழந்தைகளை சம்பந்தப்படுத்துகிறது. நேரத்தைத் தக்க வைத்துக் கொள்ளவும், உங்கள் பிள்ளைக்கு மிக தற்போதைய அறிவு மற்றும் திறமைகளை மட்டுமே வழங்கவும், குழந்தைகளின் வளர்ப்பு மற்றும் கல்வி பற்றிய நவீன தொழில்நுட்பங்களை மாற்ற வேண்டியது அவசியம்.
தற்போது, சிஐஎஸ்ஸில் இருக்கும் பள்ளி மற்றும் பாலர் கல்வி முறை, மிகவும் மந்தமாக உள்ளது. அவர் நவீன உலகின் சமீபத்திய போக்குகளைக் கவனிக்கவில்லை, குழந்தையின் உளவியல் மற்றும் தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளவில்லை. அதனால்தான் பல பெற்றோர்கள் பயிற்சி மையங்கள் மற்றும் மேம்பாட்டுப் பள்ளிகளுக்கு திரும்பி வருகிறார்கள், வளர்ந்து வரும் குழந்தைகள் மற்றும் கல்வி பற்றிய புதுமையான தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துகின்றனர். பல பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைக்கு கற்பிக்க விரும்புகிறார்கள், ஆனால் அவர்கள் பயிற்சியளிக்கப்பட்ட முறைமைக்கு அரிதாகவே திரும்பவும் செல்கின்றனர்.
புதிய தொழில்நுட்பங்களை கல்வி கற்பித்தல்
கல்வி புதிய தொழில்நுட்பங்கள் என்ன புரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்று நாங்கள் பரிந்துரைக்கிறோம்.
- குழந்தையுடன் பணிபுரியும் சிக்கலான அணுகுமுறை. தீவிர பயிற்சி பெற்றாலும்கூட, இரண்டு மாதங்களுக்கு ஒரு குழந்தை வளர வளர முடியாது. குழந்தை வளர்ச்சிக்கு பல நிலைகளிலும், பல தொடர்புபட்ட திட்டங்களிலும் செல்ல வேண்டும், இது கடந்த காலத்தில் தனது சொந்த நடவடிக்கைகளையும் முடிவுகளையும் கவனமாக ஆய்வு செய்ய உதவுகிறது. உதாரணமாக, கற்பித்தல் தலைப்புகள் ஒரு கொத்து இப்படி இருக்க முடியும்: "பயனுள்ள தொடர்பு" - "உங்கள் உணர்வுகளை கட்டுப்படுத்துகிறது" - "மோதல் சூழ்நிலைகளில் செயல்கள்" - "அவர்களின் நடவடிக்கைகளை ஆய்வு திறன்."
- சுற்றுச்சூழலுடன் வேலை செய். கல்வியின் நவீன தொழில்நுட்பங்கள் கணக்கில் செல்வாக்கையும், முடிந்தால், கல்வி அல்லது பயிற்சிக்கான குழந்தைகளின் சூழலையும் சேர்த்துக் கொள்ள வேண்டும். அதனால்தான் குடும்ப ஆலோசனைகள் இப்போதெல்லாம் மிகவும் பிரபலமாக உள்ளன, இது போன்ற பிரச்சினைகள் தொடக்கூட சாத்தியம், இது எப்போதும் வீட்டில் விவாதிக்கப்படாது. உங்களுடைய குழந்தை தொடர்புகளில் உள்ள அனைவரையும் - கணக்கில் நண்பர்களாக, சக ஆசிரியர்களாக, வகுப்பு தோழர்களாக எடுத்துக் கொள்ளாவிட்டால், மிகவும் விலை உயர்ந்த ஆசிரியர்கள், கல்வி மற்றும் பயிற்சியாளர்களின் பணி கூட அர்த்தமற்றதாக இருக்கும். அதனால்தான் பள்ளி மாணவர்களின் கல்வியின் நவீன தொழில்நுட்பத்தின் மிகச் சிறந்த கருவிகளில் ஒன்றாகும்.
- "நான் என்ன செய்ய முடியும்" என்ற நிலைப்பாட்டில் இருந்து குழந்தையின் சிந்தனை மாற்றத்தை மாற்றுவேன். புதிய கற்றல் தொழில்நுட்பங்கள் பெரும்பாலும் தங்கள் திறன்களை, அனுபவங்கள் மற்றும் கிடைக்கக்கூடிய வளங்களை அடிப்படையாகக் கொண்ட சுயாதீனமான முடிவுகளை எடுக்க ஒரு குழந்தைக்கு கற்பிக்க முயல்கின்றன. ஒரு கடினமான சூழ்நிலையை எதிர்கொள்ளும்போது, குழந்தைக்கு முதலில் "நான் என்ன செய்ய வேண்டும்?" என்ற கேள்வியுடன், "நான் என்ன செய்ய முடியும்?" என்ற கேள்வியுடன் என்னிடம் திரும்பிப் பார்க்கிறேன்.
- வாங்கிய திறன்களின் நடைமுறை பயன்பாடு. இந்த உருப்படி குழந்தைகளின் புதுமையான கல்வி மற்றும் பயிற்சியின் மிக முக்கியமான ஒன்றாகும். நாம் எப்படி பார்க்க முடியவில்லையென்றால்
நடைமுறையில் இந்த அல்லது அந்த அறிவு விண்ணப்பிக்க - கற்றல் உடனடி மறைந்து உந்துதல். எனவே, இப்போது பல ஆசிரியர்கள் தொழில்சார் பங்களிப்புடன் மாஸ்டர் வகுப்புகள் நடத்த ஆரம்பித்தனர், சிறுவர்களை பயிற்றுவித்தனர், ரஷ்ய மற்றும் வெளிநாட்டு நிறுவனங்களில் வேலைவாய்ப்புகள் கிடைத்தன.
" நவீன உலகில் முன்னேற்றத்தின் முன்னணியில் இருக்கும் ஒருவர் மட்டுமே வெற்றிகரமாக முடியும் " என்று ஸ்டீவ் ஜாப்ஸ் கூறுகிறார், ஆப்பிள் நிறுவனத்தின் நிறுவனர். உண்மையில், இயந்திரங்களை மேம்படுத்துவதன் மூலமும், ரோபோக்களை உருவாக்குவதன் மூலமும், நமது குழந்தைகளின் வளர்ப்பு மற்றும் கல்வி முறையின் நவீனமயமாக்கலுக்கு மிகவும் தேவை என்பதை நாம் கவனிக்காமல் இருக்க வேண்டும்.