பொதுவாக எழுத எழுதப்பட்ட முதல் முயற்சிகள், ஒரு பென்சில் ஒரு பென்சில் கைப்பற்றப்பட்டு தொடங்குகின்றன. மறுபரிசீலனை செய்ய வேண்டிய அவசியம் இல்லை, பென்ஸில் வைத்திருப்பது குழந்தைக்கு உடனடியாக விளக்க முயற்சி செய்ய வேண்டும். விரல் நுனிகளைப் பயிற்றுவிப்பதற்கு குழந்தை பயிற்சிகளை வழங்குக
பென்சில் அல்லது பேனாவை சுதந்திரமாக வைத்திருப்பது அவசியம், அதிகபட்சமாக அழுத்துவதும், குறியீட்டு விரலை வளைக்காமல் இருப்பதும் அவசியம். வலுவான அழுத்தம் தசை பதற்றம் அதிகரிக்கும், இது குழந்தை சோர்வு மற்றும் அவரது எழுத்து தரம் சரிவு வழிவகுக்கும்.
குழந்தைக்கு கைப்பிடியை ஒழுங்காகப் பிடிக்க கற்றுக் கொடுக்கும்போது, முதல் மற்றும் இரண்டாவது சார்பின் இடையில் நடுத்தர விரல் இடது பக்கத்தில் வைக்க வேண்டும். உங்கள் சுட்டி விரலைக் கொண்டு, கைப்பிடியை மேலே வைத்து, உங்கள் கட்டைவிரலை வைத்து, கைப்பிடியை இடது பக்கத்தில் வைத்திருங்கள். மூன்று விரல்கள் வளைந்திருக்க வேண்டும். கைப்பிடியை வலுவாக இறுக்கிக்கொள்ளாதே, குறியீட்டு விரலை சுதந்திரமாக நகர்த்தலாம். விரல் மற்றும் சிறிய விரல்கள் உங்கள் கைகளின் உள்ளங்கையின் உள்ளே அமைந்துள்ளன மற்றும் பெரிய ஒரு தளத்தின் தளமாக அமையும். எழுதும் போது, கையால் கூர்மையான விரல் கூட்டுகிறது. கைப்பிடியின் முனையிலிருந்து சுழற்சிக்களின் முனை வரை 2 செ.மீ. ஆகும்.
குழந்தைக்கு ஒரு பென்சில் மற்றும் பேனாவை சரியாகக் கையாளக் கற்றுக் கொடுக்கும் பயிற்சிகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்
அத்தகைய பயிற்சிகள், ஒரு சிட்டிகை (பெரிய, குறியீட்டு மற்றும் நடுத்தர விரல்களுடன்) எழுதுவதற்கு ஒரு பொருளை வைத்திருக்கும் ஒரு குழந்தையின் திறனை வளர்த்து, கையில் உள்ள தசைகள் தசைகளைத் தளர்த்தும்.
- மொசைக் சேகரிக்கவும்.
- பென்சில் புள்ளியை இணைக்கவும்.
- திறந்த மற்றும் குழாய் மூட.
- கிரையோன்கள் மற்றும் தூரிகை மூலம் வரையலாம்.
- ஒரு ஜாடி சிறிய பொருட்களை மடக்கு.
- ஒரு பென்சில் சரியான முறையில் ஒரு குழந்தைக்கு எவ்வாறு கற்பிப்பது என்பது ஒரு எளிய வழியைக் காட்டுகிறது: ஒரு சிட்டிகை (மூன்று விரல்கள்) குழந்தைக்கு பென்சிலின் முடிவை எடுப்பதற்கு உதவுவதோடு, விரல்களால் விரல்களையுடைய அட்டவணையின் மேற்பரப்புக்கு எதிராகவும் உதவுகிறது. விரல்கள் சரியான முறையில் விநியோகிக்கப்படும், மற்றும் பென்சில் ஒழுங்காக எப்படி நடத்த வேண்டும் என்பதை குழந்தை புரிந்து கொள்ளும்.