உணர்ச்சிக் கொந்தளிப்பு, பொறுமை, சிறுவர்கள் - உணர்ச்சி நிலைத்தன்மை மற்றும் சகிப்புத்தன்மையும் - பெண்களுக்கு தெளிவாகத் தெரியும். ஒரு பெண் எப்படி நடந்துகொள்ள வேண்டும் என்பதையும், ஒரு மனிதனின் குணநலன்களை எப்படிப் பெற்றிருக்க வேண்டும் என்பதையும் ஆரம்பத்தில் குழந்தைகள் அறிந்திருக்கவில்லை. எனவே, நீங்கள் சரியான நடவடிக்கைகளை எடுக்காவிட்டால் எதிர்கால தாய்மார்கள் தங்களது இயல்பான உள்ளுணரையும், அப்பாவையும் முற்றிலும் இழந்துவிடுவார்கள் - குடும்பத்தின் தலைவராக தங்கள் சொந்த முக்கியத்துவத்தை உணர்தல். இது சம்பந்தமாக, பாலர் குழந்தைகள் , பள்ளி மற்றும் இளம்பெண்களின் பாலின கல்வியின் ஒத்துழைப்பு ஒவ்வொரு நாளும் அதிகரித்து வருகிறது.
பாலர் குழந்தைகள் பாலின கல்வி
சுமார் 2 வயது வரை குழந்தைகள், பாலின அடையாளத்தை உணர தொடங்குகின்றனர், 7 வயதுக்கு மிக அருகில் பாலினம் நிலைத்தன்மையை வளர்க்கிறார்கள் - ஒரு பெண் வளர்ந்து, ஒரு பெண், ஒரு தாய், ஒரு பையன், ஒரு மனிதன், ஒரு தந்தை என்று புரிந்து கொள்ளுதல். எனவே, பாலின கல்வியின் பாலின கல்வியின் முக்கிய குறிக்கோள், குழந்தையின் தன்மையின் சிறப்பம்சமாக இருக்கும் குறிப்பிட்ட அம்சங்களை உருவாக்குகிறது. அதே சமயம், ஒரு சிறந்த மாதிரியான நடத்தையை உருவாக்கும் பணியில், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர் ஆகிய இருவரும் வெவ்வேறு பாலின குழந்தைகளின் ஒருங்கிணைந்த உயிரியல் அம்சங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும். உதாரணமாக, மறக்க வேண்டாம்:
- பெண்கள் பரம்பரை காரணிகளாலும், சிறுவர்களாலும் சூழப்பட்டிருக்கிறார்கள்.
- பாலர் வயதின் பெண்கள் மிகவும் பரிந்துரைக்கப்படுகிறார்கள், சிறந்த பணிகளை சிறப்பாக சமாளிக்கிறார்கள், சிறுவர்கள் அதிக அறிவாற்றலுள்ளவர்கள்;
- குழந்தைகள் நடத்தை சீர்குலைவுகளை ஏற்றுக்கொள்வதில்லை, எனவே பாலின மாறும் தன்மையுடன் முரண்பாடு மேலும் உளவியல் சிக்கல்களுக்கு வழிவகுக்கிறது.
மேலும் சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்களின் பாலின கல்வியின் செயல்பாட்டில், அவர்கள் தகவலைப் புரிந்துகொள்ளும் பல்வேறு வடிவங்களை உருவாக்கியுள்ளனர் என்பதை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ள வேண்டும். பெண்கள் இன்னும் வளர்ந்த செவிப்புலனாக இருந்தால், சிறுவர்கள் - காட்சி.
பள்ளி மற்றும் இளம்பெண்களின் பாலின கல்வி
இந்த வயதில் பாலின கல்வியின் பணிகளை குறைக்கலாம்:
- ஒழுக்கம் சார்ந்த பாலின உறவுகளை சரியான முறையில் உருவாக்குதல்;
- குடும்பத்திற்கும் திருமணத்திற்கும் தயாரிப்பு;
- நட்பு, அன்பு, விசுவாசம், கடமை, பொறுப்பு, இரக்கம் மற்றும் மற்றவர்கள் போன்ற தனிப்பட்ட உறவுகள் மற்றும் உணர்வுகளின் ஒரு கலாச்சாரத்தின் வளர்ச்சி.
இருப்பினும், பாலின கல்வியை ஒழுங்கமைப்பதில், தனிப்பட்ட பாலின வளர்ச்சிக்கும், தனித்திறன் வாய்ந்த திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கும் உயிரியல் மற்றும் உடற்கூறியல் அம்சங்களை வைக்க முடியாது.