பாலர் குழந்தைகளின் சமூக வளர்ச்சி

பெற்றோருடன் தொடர்புகொள்வதில் வளர்ந்து வரும் குழந்தை வெற்றிகரமானது என்று எல்லா பெற்றோர்களும் கனவு காண்கிறார்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சமுதாயத்தில் உள்ள நடத்தை, சமுதாயத்தில் ஆளுமை மற்றும் ஆளுமை உருவாகின்றன என்பதை குழந்தைகளுடன் தொடர்புகொள்வதன் மூலம் இது உள்ளது. அதனால்தான் பாலர் குழந்தைகளுக்கு சமூக தழுவல் மிகவும் முக்கியமானது. எந்தவொரு கூட்டுப்பணியிலும் வருவது, மக்கள் தங்களைப் பழக்கப்படுத்திக்கொள்ள நேரம் மற்றும் நேரத்தை "வெளிப்படுத்த" வேண்டும், அதே நேரத்தில் குழந்தைகள் சமூகத்தில் வாழ கற்றுக்கொள்கிறார்கள், இது அவர்களின் வளர்ச்சியை நேரடியாக பாதிக்கிறது.

குழந்தையின் சமூக பண்புகள்

பாலர் குழந்தைகளின் சமூக மேம்பாடு சமூகத்தின் மதிப்புகள், மரபுகள் மற்றும் கலாச்சாரம், அத்துடன் சமூகத்தின் வசதியான வாழ்க்கைக்கு குழந்தைக்கு உதவுகின்ற சமூகத்தின் சமூக குணங்கள் ஆகியவற்றின் குழந்தைகளின் இயல்பை உள்ளடக்கியது. சமூக தழுவல் செயல்பாட்டில், குழந்தைகள் சில விதிகள் வாழ கற்று மற்றும் நடத்தை விதிகளை கணக்கில் எடுத்து.

பெற்றோர், தோட்டக் கல்வியாளர்கள் மற்றும் சகவாதிகள்: தகவல்தொடர்பு செயல்பாட்டில், குழந்தை தனது உடனடி சுற்றுச்சூழலால் வழங்கப்படும் ஒரு சமூக அனுபவத்தை பெறுகிறது. குழந்தை திறமையுடன் தகவல் தொடர்பு மற்றும் பரிமாற்றும் உண்மை காரணமாக சமூக திறன் அடையப்படுகிறது. சமூகமில்லாத குழந்தைகள் எப்போதும் மற்றவர்களின் அனுபவங்களை நிராகரிக்கிறார்கள், பெரியவர்கள் மற்றும் சகவாசிகளுடன் தொடர்பில் இல்லை. இது கலாச்சார திறமை மற்றும் தேவையான சமூக குணாதிசயங்களைப் பற்றாக்குறை காரணமாக எதிர்காலத்தில் சமூக ரீதியான நடத்தைக்கு வழிவகுக்கும்.

எந்த செயலுக்கும் ஒரு நோக்கம் உள்ளது, மற்றும் இலக்கை அடைய குழந்தை திறனை அவருக்கு தன்னம்பிக்கையளிக்கிறது மற்றும் அவரது திறமை பற்றிய விழிப்புணர்வு கொடுக்கிறது. முக்கியத்துவம் வாய்ந்த ஒரு உணர்வு சமூகத்தின் மதிப்பீட்டை நேரடியாக பிரதிபலிக்கிறது மற்றும் அதன் சுய மதிப்பை பாதிக்கிறது. குழந்தைகள் சுய மதிப்பீடு நேரடியாக தங்கள் சமூக ஆரோக்கியத்தையும் நடத்தையும் பாதிக்கிறது.

குழந்தைகளின் சமூக அனுபவத்தை வடிவமைப்பதற்கான முறைகள்

குழந்தையின் ஆளுமைக்கு இணக்கமாக ஒழுங்கமைக்க, குழந்தைகளின் சமூக வளர்ச்சி ஒரு ஒருங்கிணைந்த பள்ளிக்கல்வி முறையை அடிப்படையாகக் கொண்டது. குழந்தையின் சமூக அந்தஸ்தை உருவாக்கும் முறைகளை பின்வரும் செயல்கள் உள்ளடக்குகின்றன:

1. கேமிங் : விளையாட்டில், குழந்தைகள் சமுதாயத்தின் முழு நீளமுள்ள உறுப்பினர்களை உணரக்கூடிய பல்வேறு சமூகப் பாத்திரங்களை தங்களை முயற்சி செய்கிறார்கள்.
2. ஆராய்ச்சி : குழந்தையின் அனுபவத்தை வளர்த்துக்கொள்வதன் மூலம், அவர் தனது சொந்தத் தீர்வைக் கண்டறிய அனுமதிக்கும்.
3. பொருள் செயல்பாடு : குழந்தையை சுற்றியுள்ள உலகத்தை அறிந்துகொள்ளவும், அவரது புலனுணர்வு நலன்களை பூர்த்தி செய்யவும் உதவுகிறது.
4. தொடர்பு நடவடிக்கை : குழந்தை வயது வந்தோருடன் உணர்ச்சித் தொடர்பைக் கண்டுபிடிக்க உதவுகிறது, அவருடைய ஆதரவு மற்றும் மதிப்பீடு கிடைக்கும்.

எனவே, குழந்தைகளின் சமூக வளர்ச்சிக்கான நிலைமைகளை உருவாக்கும் போது, ​​அறிவு மற்றும் திறமைகளின் வடிவத்தில் அவர்களுக்கு சமூக அனுபவத்தை மாற்றுவதோடு மட்டுமல்லாமல், உள்நாட்டுத் திறனை வெளிப்படுத்துவதையும் ஊக்குவிக்க வேண்டும்.