மாஸ்டர் வகுப்பு: 1 வகுப்பில் பள்ளியில் ஹெர்பெரிமை எப்படி தயாரிப்பது
பள்ளியில் ஒரு அசல் மிதவை செய்ய எளிய இலைகள், மற்றும் நிறங்கள் பயன்பாடு, ஒரு பாசி மற்றும் அசாதாரண தாவரங்கள் இரண்டு முடியும்.
பாரம்பரிய வழி அவர்களை உலர வைக்க வேண்டும். ஆனால் ஆசிரியர் மற்றும் வகுப்பு தோழர்களை கவர்வது பொருட்டு, நாம் ஒரு சிறிய மேம்பாடு பரிந்துரைக்கிறோம் - குழந்தைகள் இதை விரும்புகிறேன்:
- வேலையைப் பொறுத்தவரை, அவற்றின் இடத்தில் எந்தத் தாவரமும் இருக்கக்கூடாது என்றாலும், அவற்றின் இனவிருத்திக்கு நாம் தேவை.
- வெள்ளை அட்டை, காகித துண்டுகள், மலர்கள், அக்ரிலிக் ஸ்ப்ரே வேண்டும்.
- நாம் அட்டைகளில் இலைகளை அடுக்கி, காகித துண்டுகள் பல அடுக்குகளால் மூடிவிடுகிறோம்.
- நாங்கள் செயல்படுவோம் என்று இலைகள் வரையறைகளை முன்வைக்கிறோம்.
- நாம் ஒரு சுத்தியல் மூலம் அனைத்து குறிப்பிடப்பட்ட விவரங்களை ஆஃப் rattling.
- நாம் இங்கு உண்மையான அசல் அச்சிட்டு பெறுகிறோம்.
- இது ஒரு அக்ரிலிக் ஸ்ப்ரே மூலம் விளைவாக படங்களை ஒருங்கிணைக்க உள்ளது.
- படங்கள் கையொப்பமிட வேண்டும்.
- அதுதான் எங்களுக்கு கிடைத்தது.
வழக்கமாக முதல் வகுப்பில், குழந்தைகள் மட்டுமே வெவ்வேறு தாவரங்களை சேகரித்து, பழைய புத்தகங்களின் உதவியுடன், உலர்த்துதல். அதற்குப் பிறகு, நீங்கள் அவர்களிடமிருந்து விண்ணப்பங்களை உருவாக்கலாம், கோலஜ்களை உருவாக்கலாம்.
தரநிலை 2-3 பள்ளியில் ஒரு மூலிகரி விண்ணப்பிப்பது எப்படி?
பழைய மாணவர் ஆனார், மின்பற்றாக்குறையுடன் பணி மிகவும் அவநம்பிக்கையானது அவருக்கு தேவைப்படுகிறது. பூக்கும் புலம் மற்றும் தோட்ட மலர்கள் போது சீறும் கருத்துக்களை பங்கு இன்னும் கோடை காலத்தில் முடியும். முறையான உலர்த்தியுடன், அவர்கள் நிறங்களைத் தக்கவைத்து, திறமையான வடிவமைப்பில் மிகவும் அசலான தோற்றத்தைக் காணலாம்.
ஆலைகளிலிருந்து ஹெர்பரேரி ஒரு புத்தகத்தின் வடிவில் வழங்கப்படலாம், ஸ்க்ராப்புக்கிங் நுட்பத்தை பயன்படுத்தி அல்லது ஒரு சட்டத்தில் செய்யப்படுகிறது.
தாள்கள் பெரும்பாலும் கோப்புகளில் வைக்கப்பட்டு ஒரு கோப்புறையிலுள்ள கோப்புறையில் வைக்கப்படுகின்றன. உதாரணமாக, இந்த பகுதியில் தாவரங்கள், களைகள், புற்கள் மற்றும் பலவற்றை வகைப்படுத்த முடியும்.