குழந்தையின் படைப்பு திறன்களை எவ்வாறு வளர்ப்பது?
குழந்தைகளின் தனித்திறன் திறன்களை அடையாளம் காண்பதற்கும், வளர்ப்பதற்கும் மிகவும் சாதகமான வயது 3 முதல் 7 ஆண்டுகள் ஆகும். அதனால்தான் பள்ளியில் பள்ளியை துவங்குவதற்கு முன், அன்பான அம்மாக்கள் மற்றும் அப்பாக்கள் தங்கள் குழந்தையின் ஆக்கப்பூர்வமான திறனை உணர சில முயற்சிகள் செய்ய வேண்டும். நவீன ஆசிரியர்கள் மற்றும் உளவியலாளர்கள் இது போதிய பாரம்பரிய அணுகுமுறை அல்ல என்று நம்புகின்றனர். குழந்தை தனது திறமைகளை முழுமையாக வெளிப்படுத்த முடியும் பொருட்டு, பல்வேறு அல்லாத பாரம்பரிய முறைகள் மற்றும் நுட்பங்களை முறையான பயன்பாடு தேவைப்படும்.
இன்றும் கல்விக்கான இத்தகைய அணுகுமுறை, சுற்றுச்சூழலியல் ஆசிரியராக, ஒரு இரகசிய பொய்யானது, ஒரு குறிப்பிட்ட சுற்றுச்சூழலையும், வசதியான சூழ்நிலைகளையும் உருவாக்குவதன் மூலம், குழந்தைகளின் படைப்புத் திறன்களை வெளிப்படுத்துவதற்கும், அபிவிருத்தி செய்வதற்கும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. அதே நேரத்தில் யாரும் எவருக்கும் எந்தவொரு சக்தியையும் வற்புறுத்துவதில்லை, எதனையும் சுமத்துவதில்லை, அதற்கு பதிலாக எல்லையற்ற நாடகம் மற்றும் முழு நம்பிக்கையை உருவாக்குகிறது.
இத்தகைய சூழ்நிலைகளில் இருப்பது, ஒரு நபர் மற்றும் ஒரு சிறிய குழந்தை இருவருமே அறிவாற்றல் செயல்வழியில் செயலில் பங்கேற்பாளராக உள்ளனர். குழந்தைகள், ஒரு கடற்பாசி போன்றவை, பெரியவர்கள் காட்டியதை உறிஞ்சி, அவர்கள் வழங்கும் வாழ்க்கை மற்றும் அடிப்படை மதிப்புகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
இந்த அணுகுமுறையால், காட்சி நடவடிக்கைகளில் குழந்தைகளின் படைப்பு திறன்களை வளர்ப்பதற்காக வகுப்புகளின் போக்கில், முதன்முதலில், பெரியவர்கள் தங்களது ஆற்றலை வெளிப்படுத்தினர், குழந்தைகள் முதலில் தங்கள் நடத்தையை மட்டுமே நகலெடுத்துள்ளனர். இதற்கிடையில், படைப்பாற்றல் வளர்ச்சியை ஊக்குவிப்பது ஒரு குறிப்பிட்ட இடத்தில் மட்டுமே தேவைப்படுகிறது, அதற்காக ஒரு குறிப்பிட்ட காலப்பகுதியில் மட்டுமே தேவைப்படுகிறது என்று நினைக்க வேண்டாம்.
மாறாக, உங்கள் குழந்தை முழுமையாக தனது திறமைகளையும் கற்பனைகளையும் நிரூபிக்க வேண்டுமெனில், அவரைச் சுற்றியுள்ள முழு இடத்திலும் இது தேவையான சூழ்நிலைகளை உருவாக்க வேண்டும். குறிப்பாக, நீங்கள் உறுதி செய்ய வேண்டும்
கலை நடவடிக்கைகளில் குழந்தைகளின் ஆக்கப்பூர்வமான திறன்களை வளர்ப்பதற்கான நிறைய வழிகள் உள்ளன என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள், இருப்பினும், அவர்கள் அனைவருக்கும் பொதுவான பல கூறுகள் உள்ளன: குழந்தைகள் முன்முயற்சி, வழக்கமான பாராட்டுகள் மற்றும் விளையாட்டுத்தனமான மற்றும் விளையாட்டுத்தனமான செயல்பாடுகளின் கடமைமிக்க உற்சாகம். ஒரு குழந்தையின் செயல்பாட்டை போரிங் பாணியாக மாற்றிவிடாதீர்கள், எனவே அவரை உருவாக்கும் விருப்பத்திலிருந்து அவரை எப்போதும் நிரந்தரமாக தூண்டிவிடுவோம்.