பள்ளி பற்றி கார்ட்டூன்கள்

பத்து ஆண்டுகளுக்கு முன்பு குழந்தைகள் ஆறு அல்லது ஏழு வயதில் முதல் கிரேடில் ஆனது என்றால், இன்று பல குழந்தைகள் ஐந்து பள்ளிக்கு அனுப்பப்படும். இது குழந்தைகளுக்கு பல வளர்ச்சி மையங்களாலும், ஆரம்ப வயதில் இருந்து மேற்கொள்ளப்பட்ட வரவேற்புகளாலும் எளிதாக்கப்பட்டது. ஐந்து வயதிற்குள், "முட்டாள்தனங்களில்" பயிற்றுவிக்கப்பட்ட குழந்தைகளை எண்ணிப் பார்க்க முடியும், எழுத்துக்களை வாசித்து, கடிதத்தை மாற்றியமைக்க முதல் முயற்சிகளையும் செய்யலாம். இது சரியானதா அல்லது இல்லையா என்பது ஒரு சர்ச்சைக்குரிய விடயமாகும், ஆனால் எங்கள் கட்டுரை இதைப் பற்றி அல்ல. உளவியல் ரீதியாக எப்படி ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு unobtrusive வடிவத்தில் பள்ளி தயார் ? அவருடைய புரிதல் என்னவாக இருக்க வேண்டும்? ஆரம்ப பள்ளிகளிலும் வீட்டுப்பாடல்களிலும் ஏற்கனவே அறிந்த பழைய பிள்ளைகள் எப்போதும் பள்ளியைப் பற்றி சொல்லவில்லை, இதனால் இளைய சகோதரர்கள் கற்றலில் ஆர்வத்தை குறைத்துக்கொள்வது இரகசியமில்லை. பள்ளி மற்றும் பள்ளிக் குழந்தைகளைப் பற்றி பயிற்சி அனிமேட்டட் கார்ட்டூன்கள் கைக்குள் வரலாம்.

உளவியல் நோக்கம்

பாடசாலை பற்றிய பழைய சோவியத் கார்ட்டூன்கள் ஒரு இலக்கோடு வழங்கப்பட்டன - குழந்தைகள் கற்றல் முக்கியத்துவத்தை நிரூபிக்க வேண்டும். சதித்திட்டத்தை குழந்தைக்கு இழுத்துச் செல்லும் பொருட்டு எழுத்தாளர்கள் எப்போதும் குழப்பமடைந்தனர். அவர்கள் சோவியத் காலத்தில் இருந்த கருத்தியல் முன்னணியில் இருந்தது. பள்ளி ஆசிரியர்களுக்கான நவீன கல்வி கார்ட்டூன்கள் அற்புதமான மற்றும் அறிவுறுத்தலான கதையின் முன்னிலையில் மட்டுமல்லாமல், அனிமேஷன் தரத்திலும் கூட வேறுபடுகின்றன. அதே சமயத்தில் பள்ளியைப் பற்றிய ரஷ்ய கார்ட்டூன்கள் வெளிநாட்டுக்குத் தாழ்வில்லை, சில சந்தர்ப்பங்களில் அவை தேசிய மனப்பான்மையைக் கணக்கில் எடுத்துக் கொள்கின்றன.

மழலையர் பள்ளி அனைத்து குழந்தைகளாலும் பார்வையிடப்படவில்லை என்றால், பள்ளி கல்வி என்பது மனித கல்வியின் கட்டாயமாகும். ஆனால் "sadik" மற்றும் "nesadikov" குழந்தைகள் இரண்டு சமூகமயமாக்க வேண்டும், எனவே பள்ளி தயாரிப்பு கார்ட்டூன்கள் ஒரு முக்கிய பங்கை. குழந்தைகள் பாடசாலை வாழ்க்கையின் அடிப்படையிலிருந்து திரையில் இருந்து கற்றுக்கொள்கிறார்கள், இதனால் உளவியல் ரீதியாக பள்ளிக்காக தயாரிக்கிறார்கள். பள்ளிக்கூடத்தைப் பற்றியும் முதல் வகுப்பு மாணவர்களுக்காகவும் கார்ட்டூன்களைக் குறைவாகக் குறிப்பிடவில்லை. குழந்தை, பாத்திரங்களின் நடத்தை மற்றும் செயல்களைக் கவனித்து, அவர்களிடம் தங்களைப் பற்றி அறிந்துகொள்கிறது. நவீன பாத்திரங்கள் எப்போதும் நேர்மறையானவை அல்ல, அவர்கள் படிப்பினைகளை உடைக்க அனுமதிக்கிறார்கள், அவர்களை தவிர்க்கவும், பணிக்காக செய்யாதீர்கள், ஆனால் முடிவில் இந்த நடத்தைக்கு பதிலளிக்க வேண்டும். எனவே பாலர் மற்றும் ஆரம்ப பள்ளி வயது குழந்தைகள் நடத்தை சரியான வரிசை கற்று, பல்வேறு சூழ்நிலைகளை தீர்க்க வழிகளில் கற்று, வகுப்பு தோழர்களுடன் தொடர்பு மற்றும் மரியாதை ஆசிரியர்கள் தொடர்பு. எடுத்துக்காட்டுக்கு, பள்ளிக்காக தயாரிப்பதற்கான தலைப்பு தெளிவாக வெளிப்படுத்தப்படாத, லண்டிகா பற்றி கார்ட்டூன்களை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், ஆனால் குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான பாத்திரங்களுக்கிடையிலான உறவு குழந்தைக்கு தனது வகுப்பில் கட்டியெழுப்புவதற்கு ஒப்பாக இருக்கிறது. இறுதியில், பள்ளிக்கூடங்களுக்கான வளரும் கார்ட்டூன்கள் அவர்களுக்கு மிகவும் சுவாரசியமானவை!

நவீன பெற்றோரின் வாழ்க்கையின் நோயியல் வேலைவாய்ப்பு மற்றும் மாறும் வேகத்தையும் தள்ளுபடி செய்யாதீர்கள். ஒரு குழந்தையை எடுக்க வேண்டிய அவசியமான சந்தர்ப்பங்களில், இணையத்தில் சாலையைத் திறக்க அல்லது தொலைக்காட்சியைத் திருப்ப விட ஒரு நல்ல வளரும் கார்ட்டூனைச் சேர்க்க நல்லது.

பள்ளி பற்றி நல்ல கார்ட்டூன்கள்

எந்த வகையான கார்ட்டூன்கள் முன் பள்ளி குழந்தை மற்றும் முதல் ஆண்டு மாணவருக்கு ஆர்வமாக இருக்கும்? பழைய சோவியத் கார்ட்டூன்களில், கவனம் தேவை:

இந்த கார்ட்டூன்களின் வெளியீட்டு ஆண்டு உங்களை பயமுறுத்துவதில்லை. படத்தின் இருப்பு மற்றும் ஒலி அதிர்ச்சியை உள்ளடக்கியது அதில் மிகவும் நல்லது.

பள்ளி வாழ்க்கை பற்றிய நவீன கார்ட்டூன்களில் இருந்து, பின்வருவதை பார்ப்பதை நாங்கள் பரிந்துரைக்கிறோம்: