பொருள் உணர, வாசனை அல்லது பொருள் அனைத்து நிறங்கள் பார்க்க, மற்றும் பொருள் ஒரு முழுமையான படம் செய்ய முடியும்? இந்த பணியில், நாம் தினசரி வாழ்க்கையை எதிர்கொள்கிறோம், ஆனால் ஒரு சிலர் மட்டுமே உணர்ச்சிகளைப் பற்றி யோசிக்கிறார்கள், என்ன கருத்து உள்ளது . அதை ஒன்றாக பார்க்கலாம்.
உணர்ச்சிகளின் கருத்து வேறுபாடு
உண்மையில், எல்லாமே எளிதானது, இந்த கருத்துகளை புரிந்துகொள்வதும், நீர்த்துப்போக வேண்டியதும் அவசியம்.
ஒரு நபர் ஒரு பொருளைத் தொடுகிறார் அல்லது ஒரு வண்ணத் திட்டத்தை பார்க்கும்போது, ஒரு கணம் தோன்றுகிறது. வேறுவிதமாக கூறினால், உணர்வு என்பது ஒரு தொடர்பு விளைவு. உதாரணமாக, ஒரே ஒரு முழுமையான உணர்ச்சிகளின் கலவையாகும், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு முழுமையான படத்தின் தொகுப்பாகும்.
நிபந்தனைகளின் ஒரு வகைப்பாடு உள்ளது:
- வாங்கிகளின் இருப்பிடத்தில்;
- உணர்திறனை ஏற்படுத்தும் ஒரு தூண்டுதலுடன் வாங்கியவரின் நேரடி தொடர்பு இல்லாத அல்லது இல்லாத நிலையில்;
- பரிணாம வளர்ச்சியின் போது நிகழ்ந்த நேரத்தில்;
- தூண்டுதலின் நடைமுறை (வகையான) மூலம்.
பின்வரும் அம்சங்களைக் கருத்தில் கொண்டு வேறுபாடு:
- உணர்வின் அளவு;
- உணர்வின் துல்லியம்;
- உணர்வின் முழுமை;
- உணர்தல் வேகம்.
உணர்வு மற்றும் உணர்வின் தொடர்பு
உளவியல் பற்றிய புத்தங்களில், உணர்வுகளை பிரிக்கலாம் (உதாரணமாக, வெப்பம், குளிர்ச்சியான உணர்வு), ஆனால் இதனை உணர்ந்து, நேரடியாக, உணர்வுகளுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. இந்தச் செயல்முறைக்கு ஒரு குழந்தைக்கு கற்பிப்பதற்கான ஒரு எடுத்துக்காட்டு ஒன்றை இப்போது பார்க்கலாம்.
குழந்தையின் வளர்ப்பு மற்றும் வளர்ச்சியுடன், வெவ்வேறு நுட்பங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன: முதல், வண்ணங்கள், வடிவங்கள், சுவை, வாசனை, முதலியவை தனித்தனியாக மனனம் செய்யப்படுகின்றன, பின்னர் ஒன்று அல்லது மற்றொரு பொருள் மற்றும் அதன் பண்புகள் ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடைய ஒரு நிலை உள்ளது. எனவே, ஒரு குறிப்பிட்ட வயதில், குழந்தை ஏற்கனவே துல்லியமாக பதில் எலுமிச்சை ஒரு புளிப்பு சுவை மஞ்சள் என்று பதில். அதாவது, உணர்திறன்கள் உணர்வைத் தூண்டியது, இது பொருள் அல்லது நிகழ்வின் முழுமையான படத்தைச் சேர்க்க முடிந்தது.